教学风险防范与校园事故处理.pptVIP

4、违反工作要求，对学生疏于管理。 有些教师或其他工作人员在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定对学生疏于管理。 第三十一页，共五十九页。 “学校应当建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。” “ 学校应当严格建立危险化学品、放射物质购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。” —《中小学幼儿园安全管理办法》第二十二条 第三十二页，共五十九页。 “学校在日常的教育教学活动中应当遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。” —《中小学幼儿园安全管理办法》第二十八条 第三十三页，共五十九页。 5、责任心不强，擅离职守。 老师随意调课或不上课，上课时离开教室接听手机，体育老师上体育课在学生分组活动后离开操场等等，均属擅离职守行为。 第三十四页，共五十九页。 6、对学生身体状况关照不力。 这种违规管理，主要是指学校或老师对特殊体质或特定疾病学生在参加教育教学活动过程中未予以必要的注意。不过，如果学校对患有特定疾病或特异体质的学生并不知情，一般不属违规管理，对由此造成的事故一般不承担过错责任。 第三十五页，共五十九页。 7、未履行告知义务，致管理、监护挂空。 这种违规管理，主要是指学校对学生离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校在知情的情况下未及时告知其监护人，导致学生因脱离监护人的保护而最终所形成的学生意外伤害。 第三十六页，共五十九页。 “学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人”。 —《中小学幼儿园安全管理办法》第二十四条 第三十七页，共五十九页。 8、学校救助不力，致不良后果加重。 这种违规管理，主要是因学生在校受到意外伤害，学校在知情的情况下未根据实际情况及时采取相应措施而导致不良后果加重的各种情形。 第三十八页，共五十九页。 9、口罚。 即教育教学活动中，老师贯用的用于吓唬学生有些甚至是侮辱性的而且有可能给学生一生将带来负面影响的语言。 第三十九页，共五十九页。 除上述几种外诱供与逼供及非法搜身、截留信件、公开学生隐私、未全面了解情况教育方式方法简单粗暴伤学生自尊等等，都属于教育教学活动中常见的违规管理行为，都属潜在的教育教学风险。 第四十页，共五十九页。 （一）、校园事故界定 1、校园事故界定：是学校在负有管理责任的时间和空间内所发生的学生人身伤害事故。 2、校园责任事故界定：校园责任事故是学校在负有管理责任的时间和空间内因学校的过错而引发的学生人身伤害事故。否则，不认定为校园责任事故 如：2014年4月13日上午9:30左右，长安某中学高一级五班学生某某驾驶车辆在西汉高速与沣灵路交叉地段桥洞下发生交通事故受重伤经抢救无效死亡。经调查了解知悉：本次事故系伤者等三人周末去校外参加社会实践活动发生，非学校统一组织，无校方人员带队。 三、明确责任界定，处理校园事故 第四十一页，共五十九页。 案例一： 长安区某幼儿园幼儿A，于2014年2月20日，在家中因煤气中毒死亡，保险公司赔付意外身故金3万元。 案例二：长安区某小学学前班学生B，于2014年1月3日，因机械性窒息死亡，保险公司赔付意外身故金3万元。赔付意外身故金3万元。 案例三：长安区某初级中学九年级八班学生C，因持续头痛2个月，张口困难，鼻子经常出血，于2014年2月去医院治疗，经检查为鼻咽鳞癌，治疗花费共计6万元，保险公司赔付意外身故金3万元。赔付住院医疗保险金2万元。 案例四：长安区某小学三年级四班学生D，于2014年1月22日在学生不慎从高处摔下至左胫骨远端骨连续性中断，住院治疗花费3万元，保险公司赔付1万余元意外医疗保险金。 第四十二页，共五十九页。 教学风险防范与校园事故处理 西安文理学院 区域教育发展研究中心 陝西岚光律师事务所 张成武 第一页，共五十九页。 推进依法执教，防范教学风险 一 规范教育教学行为，预防校园事故 二 明确责任界定，处理校园事故 三 第二页，共五十九页。 （一）、?依法执教的含义与依据 1、依法执教的含义 依法执教，是在依法治国和依法治教视阈内，教育工作者依国家法律法规为据，规范化的