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* * 缩句教学方法 第一页，共十页，2022年，8月28日 缩句教学中，要注意的有二条。一是不改变原句的意思，二是缩写后仍然是通顺的句子。 第二页，共十页，2022年，8月28日 ? 第一步：“的”“地”及其前面的词语要缩去。“得”字后面的词句全删去。 ??? 1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 ??? 2.师傅轻轻地点了一下头。 ??? 3.黄山的奇异风光吸引了世界各地成千上万的游客。 第三页，共十页，2022年，8月28日 ? 第一步：“的”“地”及其前面的词语要缩去。“得”字后面的词句全删去。 ??? 1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 ??? 2.师傅轻轻地点了一下头。 ??? 3.黄山的奇异风光吸引了世界各地成千上万的游客。 第四页，共十页，2022年，8月28日 ? 第二步：找到动词，动词不能删除。 ??? 1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 ??? 2.师傅轻轻地点了一下头。 ??? 3.黄山的奇异风光吸引了世界各地成千上万的游客。 第五页，共十页，2022年，8月28日 ? 第三步：是谁？+动词+什么。 （事物或人） ?? 1.敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 ??? 2.师傅轻轻地点了一下头。 ??? 3.黄山的奇异风光吸引了世界各地成千上万的游客。 ??? 第六页，共十页，2022年，8月28