二零二三年 优质公开课穷人一等奖.ppt

16．穷 人 列夫·托尔斯泰 课文的题目是《穷人》，可是文中没有一个“穷”字，然而字里行间却“穷”意浓浓，你能找出相关的细节描写来感受穷人的“穷”吗？请在文中用横线标出。 (1)从屋内的摆设看出“穷” ◆ 古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下…… （2）从孩子的吃、穿看出“穷” ◆孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去， 吃的是黑面包，菜只有鱼。 （3）从桑娜和渔夫的忙碌看出“穷” ◆丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。 ◆ 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强填饱肚子。 ◆“糟糕，真糟糕，什么也没有打到，还把网给撕破了，倒霉，倒霉，天气可真厉害，我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼，感谢上帝，总算活着回来啦…… 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷…… 海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼。 海面上什么也看不见。 （４）、从“天气的恶劣”看出“穷” 提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。 海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 你从这两个词中体会到了什么？ 勤劳 体会人物形象