二年级上数学教案-第一单元第1课时谁的得分高 北师大版.docxVIP

二年级上数学教案-第一单元第1课时谁的得分高 北师大版 一、教学目标 能够理解“得分”这一概念。 能够用正确的方法进行图表分析，找出该学生的得分情况。 能够制定合理的学习计划，提升学生的数学成绩。 二、教学准备 北师大版二年级上数学教材。 手工制作的柱形图、饼图。 学生的期末考试成绩表格。 三、教学过程 1. 学情调研 通过学生期末考试成绩表格，先概括每个学生的总成绩情况，同时列出该学生的数学得分情况。 2. 图表分析 (1) 柱形图分析 将每个学生在数学这一科目上的总分表示在柱形图上，同时，每个柱形图还分成了两个不同颜色的部分表示该学生的得分情况。 (2) 饼图分析 将所有学生的总分及其在数学科目上的得分情况以饼图表示出来，比较得出每个学生在某一科目上的得分情况。 3. 具体分析 根据两种图表的结果，进行具体分析。比较哪个学生在数学这一科目上的得分情况较高，找出这一个学生成功的原因所在。 4. 制定合理的学习计划 根据前面的分析结果，制定一个合理的学习计划。这个学习计划应该考虑到学生的实际情况，包括： 学生本人的基础情况。 学生自身的学习能力。 学校和父母的期望。 5. 实施学习计划 学生根据学习计划，进行有计划、分阶段和有目的的学习，同时我们作为老师也要对学生进行适当的督促和指导，让学生取得更好的成绩。 四、教学反思 本节课采用了柱形图和饼图分析的方式，让学生方便地了解到自己在