初中化学九年级下册第九单元溶液溶解度-新化学九年级下册第九单元溶液《溶解度》教案2.docxVIP

课题2 溶解度 教案 教学目标： 1、知道溶解度的概念及涵义； ?????????? 2、知道溶解度与溶解性的关系； ?3、理解并会解读溶解度曲线 .4、能根据溶解度的计算公式进行简单计算 教学重点： 利用溶解度曲线获得相关信息。 教学难点：溶解度的涵义；利用溶解度曲线获得相关信息。 教学过程： 复习 回 顾： 物质的溶解性大小与哪些因素有关? 新课引入：溶解性只是简单地描述了物质本身的一种属性，今天我们学习一种定量地描述物质的溶解能力的方法------溶解度 问题思考：理解溶解度概念时应注意哪些问题？ 学生回答： 溶解度 1、概念：： ①指明一定温度； 四个要素： ②溶剂为100 g； ③必须达到饱和状态； ④单位为g。 问题思考： 1、“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g 2、在20℃时，硝酸钾的溶解度是31.6g。此时硝酸钾溶液中溶质质量_____?g，溶剂质量_____g，溶液质量_____g，该溶液为_________ 3、影响固体溶解度的因素有哪些？ 4、溶解度和溶解性的区别与联系？ 2、物质溶解性与溶解度的关系 难溶 难溶 微溶 可溶 易溶 0.01g 10g 1g 3、影响溶解度因素：内因——溶质、溶剂性质，外因——温度， 过渡：在教材P36，表