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小组合作学习反思5篇
小组合作学习是一种有效的教学组织形式,可以提高学生学习、交往和表达的效率,培养学生的探究意识和合作精神,以及促进学生交际能力和解决问题能力的发展。然而,在小组合作学习的过程中,我们也会发现一些问题。例如,有些学生只顾表达自己的意见,而不愿意听取他人的观点;有些学生会偏离教学内容,说一些与课程无关的话题;还有些学生可能会与同学发生争执,无法以理服人。此外,一些内向或学困生可能会因为缺乏勇气而选择沉默,影响小组合作学习的效果。
为了解决这些问题,我们需要教师的引导和调整。在小组合作分配任务时,教师应该考虑到成员搭配问题,细化到个人,避免只有少数学生完成任务的现象,使不同的学
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