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人教版七年级上册道德与法治52网上交友新时空;第五课 交友的智慧;你熟悉这些标志吗?;; 1.了解网上交友的特点。
2.认识网上交往的作用。
3.正确使用互联网,学会理性结交网友,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。(重点);主要内容;;我在网上的朋友都是同学,网络联系很方便,我们常常在网上讨论作业。我的小学群里,连以前转学的一个同学都联系上了呢!;我在网上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间,现在我都不敢轻易露面了。;我在网上有一个自己的博客,和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感,还有不少人夸我“有才”呢!;很偶然的机会,我加入了网上义工联盟,至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识,但是活动很有意义,大家在一起也很开心。;我……; 你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?; 1.互联网成为我们交往的平台
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。;吴凡档案一; 吴凡为什么会有两个不同的档案?; 2.互联网交往的利与弊
1)互联网交往的好处
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。; 互联网让人与人之间的关系更接近吗?;网友的身份是假的,无法面对真实的友情;
网友之间的交往是虚假的,无法面对真诚的考验;
网友不希望和吴凡继续交流;
网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步沟通而消失。; 网上的交往可以当真吗?;
2 互联网交往的利与弊
2)互联网交往的弊端
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。;;探究与分享; 你会把自己的照片放到网上吗?; 2)网上交友要有自我保护意识。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。;; 你的建议是什么?; 3)网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
除了考虑安全因素,我们还需要面对??多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方;对方与自己的想象有差距,该如何对待;等等。;;;不可以。
不能沉迷在虚拟网络世界中。网上交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩,我们不可能只沉迷在虚拟网络世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。;说一说,这节课你学到了什么?; 小结;课堂练习;1 家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ,桌面上就弹出一个系统提示:您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖,扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们,以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动,但是还是先咨询了当地公安机关,被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到,网上交往应( )
(1)提高自我保护的意识,不轻易泄露个人资料
(2)提高自己的警觉意识,不轻易相信中奖信息
(3)遵守现实生活的规则
(4)坚决不能相信网络上的信息
A(1)(2)
B(3)(4)
C(1)(2)(3)
D(1)(2)(3)(4);2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )
(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
(2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
(3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
(4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A(1)(2)(3)
B(1)(3)(4)
C(1)(2)(4)
D(2)(3)(4);2 欣赏漫画《我的家在虚拟社区》,你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有( )
(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
(2)可以自由表达内心的快乐、烦恼,舒缓压力
(3)可以拓展我们的人际交往圈,找到更多的朋友
(4)互联网是虚拟的世界,能满足我们真实情感需要
A(1)(2)(3)
B(1)(3)(4)
C(1)(2)(4)
D(2)(3)(4);二、综合探究题
.材料一:互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药,可以在线购物、进行网上股票交易,网络交往的缤纷色彩和无穷魅力,吸引着我们去探索这个神奇的世界。
材料二:近来,越来越多中学生开始带手机上学,有些学生利用手机上网,聊QQ,玩游戏,更有甚者利用手机上网浏览不良信息,深受其害。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题。;(1)材料一说明了什么?
?
?
?
(2)
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