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北方民族大学 Beifang University of Nationalities 《模拟电子技术实验》课程指导书 北方民族大学教务处 北方民族大学 《模拟电子技术实验》课程指导书 编著 杨艺 丁黎明校审 杨艺 北方民族大学教务处二〇一二年三月 前 言 《模拟电子技术实验》课程是工科类大学二年级学生必修的一门实践类课程。实验主要设备包括模拟电子技术实验箱、信号发生器、示波器、数字万用表、交流毫伏表和直流电源等。 课程教学要求是：通过该课程，学生学会正确使用常用的电子仪器，掌握三极管放大电路分析和设计方法，掌握集成运放的使用及运算放大电路各项性能的测量，学会查找并排除实验故障，初步培养学生实际工程设计能力，学会仿真软件的使用，掌握工程设计的概念和步骤，为以后学习和工作打下坚实的实践基础。 《模拟电子技术实验》课程内容包括基础验证性实验，设计性实验和综合设计实践三大部分。 基础验证性实验主要包括仪器设备的使用、双极性三极管电路的分析、负反馈放大电路的测量等内容。主要培养学生分析电路的能力，掌握电路基本参数的测量方法。 设计性实验主要包括运算电路的实现等内容。主要要求学生掌握基本电路的设计能力。 综合设计实践主要包括项目的选题、开题、实施和验收等过程，要求学生能够掌握电子产品开发的整个过程，提高学生的设计、制作、调试电路的能力。 实验要求大家认真做好课前预习，积极查找相关技术资料，如实记录实验数据，独立写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实验报告。 本书前八个实验项目由杨艺老师编写，实验九由丁黎明老师编写。全书由丁黎明老师提出课程计划，由杨艺老师进行校对和排版。参与本书课程计划制订的还有电工电子课程组的全体老师。 2012 年 3 月 1 日 目 录 实验一 常用电子仪器的使用（2 学时） 4 实验二 单管放大电路的测量（4 学时） 9 实验三 差动放大器（2 学时） 17 实验四 电压串联（并联）负反馈放大电路的设计（2 学时） 21 实验五 集成运放基本运算电路（2 学时） 24 实验六 集成运放比较器（2 学时） 28 实验七 RC 正弦波振荡器（2 学时） 32 实验八 实验考核（2 学时） 36 实验一 常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、了解示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及万用表的工作原理框图和主要技术性能。 2、熟悉常用仪器上各旋钮的功能，掌握正确的使用方法。 二、实验仪器 1、低频信号发生器 SG1026 1 台 2、直流稳压电源 HY1711-2SD 1 台 3、双踪示波器 SS7802 或COS5020BF 1 台 4、毫伏表 TH1911 1 台 5、万用表 VC9802A 1 块 三、实验原理 在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路静态和动态工作情况的测试。 实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数 方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1所示。接线时应注意，为 防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称“共地”。信号源和交流毫伏表的引线通常用 屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。 图1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图四、仪器使用注意事项 每一台电子仪器都有规定的操作规程和使用方法，使用者必须严格遵守。一般电子仪器在使用前 后及使用过程中，都应注意以下几个方面： 1、仪器开机前注意事项 ①在开机通电前，应检查仪器设备的工作电压与电源电压是否相否。 ②在开机通电前，应检查仪器面板上各开关、旋钮、接线柱、插孔等是否松动或滑位，如发生这 些现象，应加以紧固或整位，以防止因此而牵断仪器内部连线，造成断开、短路以及接触不良等人为 故障。 ③在开机通电时，应检查电子仪器的接“地”情况是否良好。 2、仪器开机时注意事项 ①在仪器开机通电时，应使仪器预热5—10 分钟，待仪器稳定后再行使用。 ②在开机通电时，应注意检查仪器的工作情况，即眼看、耳听、鼻闻以及检查有无不正常现象。 如发现仪器内部有响声、有臭味、冒烟等异常现象，应立即切断电源，再尚未查明原因之前，应禁止 再次通电，以免扩大故障。 ③在开机通电时，如发现仪器的保险丝烧断，应更换相同容量的保险管。如第二次开机通电，又 烧断保险管，应立即检查，不应第三次调换保险管通电，更不应该随便加大保险管容量，否则导致仪 器内部故障扩大，造成严重损坏。 3、仪器使用过程中注意事项 ①仪器使用过程中，对于面板上各种旋钮、开关的作用及正确使用方法，必须予以了解。对旋钮、 开关的扳动和调节，应缓慢稳妥，不可猛扳猛转，以免造成松动、滑