某小学二年级语文上册第三单元冬冬学识字一第1课看图识字教案北师大版2.docVIP

第三单元教学计划 丁丁冬冬学识字（一） 单元分析 本单元以学识字为主,编排了看图识字、一首儿歌和一首古诗。这些教学内容让学生分别学习“宝盖头、穴字头、广字头、厂子头、门字框、户字头”以及带有这些部首的字词，从而使学生感知形声字的构字特点。在识字中海穿插安排了读古诗、猜字谜等，以提高学生的识字兴趣和识字能力.教学本单元内容,要充分发挥图片以及部首的作用，放手让学生自主读词识字,并联系词语的意思体会部首所表示的意义，总结借助部首识字的方法,体会形声字的特点。 教学目标 1.认识27个生字，会写16个字. 2.体会部首与汉字的关系，提高自主识字的能力。 3.认读并积累词语. 4借助图片、儿歌及部首自主识字. 5了解传统文化,激发识字兴趣，培养良好的书写习惯. 教学重点 让学生感知汉字部首表意的特点,培养自主识字的能力，激发识字的兴趣. 教学难点 通过看图读词识字、读儿歌识字方法，让学生初步感知汉字部首表意的特点，同时也对形声字的特点有初步的感知。 教学具准备 相关图片、字卡、词卡 第1课 看 图 识 字 教学内容：了解中国著名文明古迹的名称。 教学目标：1、认识8个字，会写8个字. 2、积累词语，借助图片、部首理解生字和生词的意思。 教学重点：熟练识记16个生字。 教学难点：借助图片和汉语拼音，培养识字的兴趣和独立识字的能力. 教学准备:教学