《好吃的橘子》教案.docxVIP

~ PAGE ~ PAGE 1 ~ ——文章来源网络整理，仅供参考 《好吃的橘子》教案 活动目标： 在摸摸、看看、闻闻、吃吃中认识橘子。 学剥橘子，培养幼儿的动手能力。 初步培养宝宝学习与他人分享食物活动准备： 神奇口袋一个，老师用的毛巾一块。 每个碟子里一个橘子用湿毛巾盖好活动过程： 一、师幼问好 宝宝们（诶）今天我们小托班来了这么多客人老师，我们宝宝一起转过头去看一看，这些老师啊都是我们幼儿园的老师，我们宝宝一起跟老师们招招手，打个招呼，你好，你好。 二、激发兴趣、导入课题 老师要上课了，请宝宝转过来小眼晴看陈老师，跟老师一样坐坐好，坐的好的宝宝待会有好东西吃哦。 出示神奇的口袋吸引幼儿的注意力老师带来了一个神奇的口袋，宝宝猜猜看，这个神奇的袋子里装的是什么呢？让宝宝自由的说说 宝宝上来摸橘子里面到底是什么好东西呢？现在我请宝宝上 来摸一摸，想摸的宝宝举手，请2~3 个宝宝上来摸，并请他悄悄的告诉我摸的是什么。 到底是什么呢？陈老师来把它请出来，看好啦，看，是什么啊？ （橘子）对了，是橘子，刚才有的宝宝猜对了，我们一起为猜对的宝宝鼓鼓掌。 认识橘子 宝宝们看看，橘子是什么形状的？请 2~3 个宝宝说。大家一起说。（圆圆的或者圆形） 对了橘子是圆圆的或者说是圆形的。 再看看橘子是什么颜色的？请 2~3 个宝宝说。大家一起说。 （黄色）你们说的真好，这橘子是黄色的。我们为自己鼓鼓掌。 教师小结：刚才我们宝宝都知道了橘子是圆圆的，黄颜色的。 幼儿尝试剥橘子那你们喜欢吃橘子吗？那你们知道橘子要怎 么才能吃吗？（幼儿说要剥了皮才能吃）那你们会剥吗？（不会、会的）老师教你们一个办法，先找到橘子的一头，用大拇指掐进去扣一个洞，然后从洞口一点一点把皮剥掉。（老师边剥边讲解，幼儿观看） 剥下来的橘子皮要放在哪儿？（碟子里，然后再扔到垃圾楼里）看， 橘子皮剥掉了，你们闻到橘子的味道了吗？是什么味啊？（香香的） 我们一起来看看，橘子肉是怎么样的呢，老师把它一分两半，告诉宝宝橘子肉是一瓣一瓣的，像个小船，像月亮，我们吃的时候也要一瓣一瓣的吃。 宝宝们都想吃橘子了吧，老师在每个宝宝的位置上都藏了一个 橘子，请你把你的小椅子轻轻的搬过去，坐下来，先用湿毛巾擦擦手， 然后再剥橘子。 让幼儿尝试剥橘子，师巡回指导。（提醒幼儿剥橘子完之后教育幼儿果皮要扔到垃圾桶） 在幼儿剥橘子的过程中引导幼儿闻一闻，橘子香不香，看一看，剥开的橘子肉是不是一瓣一瓣的，像小船一样。 宝宝剥完吃橘子，宝宝吃橘子时，提问宝宝：橘子吃在嘴里是什么味道的。 教师小结：橘子吃起来酸酸的，甜甜的，营养很好，宝宝要爱吃橘子。 三、分享食物 看客人老师的口水都快要流下来了，他们也想吃橘子怎么办呀？ （让幼儿尽情的说） 今天小托班来了这么多客人老师，我们把好吃的橘子分点给客人老师吃吃好吗？（幼儿送橘子给客人老师吃）教师及时表扬主动送橘子给客人老师的宝宝。