7 青年教师成长计划.docx

个 人 成 长 计 划 走上教师工作岗位已经一年有余了，回想这一年，我从一个不懂教学的新毕业大学生逐渐成长为一个能站在讲台上讲课的教师。在完成这个角色转变之后，我要继续向着自己梦想的目标——做一名优秀的人民教师而继续努力。 一、经过一年多的教学实践与探索，我觉得在以下几个方面有着自己的优势： 接受教学新理念、新方法快。能够建立与学生沟通交流的新通道。 善于在课堂使用多媒体辅助教学。善于琢磨、思考，及时向有经验的老教师请教学习，纠正自己教学过程中的一些问题。并能够在探索的过程中形成符合自己特点的教学路子。对教材的知识体系能够从整体上把握，教学时能够结合自己的专业知识特长进行，教法细腻，知识丰富完整。 善于在课堂使用多媒体辅助教学。善于琢磨、思考，及时向有经验的 老教师请教学习，纠正自己教学过程中的一些问题。并能够在探索的 过程中形成符合自己特点的教学路子。对教材的知识体系能够从整体 上把握，教学时能够结合自己的专业知识特长进行，教法细腻，知识 丰富完整。 二、通过一年的讲课，听课，评课，做为新教师的我在以下方面还存在着许多的不足： 教学基本功尚浅。主要是教学语言平淡无力，缺乏感染力。教学过程中激情欠缺，调动学生的学习积极性不够。板书、教案字迹较差， 教学方式方法单一，课堂驾驭能力不够等等。知识把握程度不够。自我反思欠缺。 三、针对自己的世纪情况，在以后的发展过程中，我计划在以下方面继续努力： 加强教育教学理论学习，认真学习领会新课程改革，掌握自己所任学科的专业特点，勤学多思多写，在新理论的指导下形成符合自己的教学风格。利用课余时间多看书，多积累。 认真做好落实好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。做到仔细备课，精心讲课，针对复习， 认真批改，严格考试。 刻苦练习自己的教学基本功。在教学语言上学习师傅的“魅力语言”，做到课堂富于激情和感染力，最大限度地调动学生的学习积极性。坚持每天练习小楷字和板书，规范自己的书写。 继续向有经验的老教师学习，积极参加备课组教研组活动，吸取集体的智慧，在集体的帮助下成长。 及时的进行自我反思，写好教学笔记，记录自己的成长历程。及时反思，总结经验，吸取教训，尽快成长。 四、我的目标： 阶段目标： 1 本学期达到学校“优秀教师”的目标 2 本学期达到市级“优秀教学能手”目标阶段目标：三年内成为学部骨干教师 2009 年 9 月 18 日