2023年春季开学第一课教案.docx

2023 年春季开学第一课 【教学目标】 学习冠肺炎防控学问和技能，了解开学后上放学及 在校活动要求。 学习必要的安全学问。 【教学重点】 学生在校的学习和生活的防疫要求。 把握必要的安全。 【教学过程】 同学们，欢快的寒假转瞬过去了，在这布满期望的季节 里，我们重返久违的校园，开头的征程。的学期，的期望，的起点，我们要严格要求自己，不断进步，把握的文化学问与技能，为将来的成功打下坚实的根底。 本学期的第一课，我们从讲防疫、话安全讲起。 一、疫情防控学问培训 当前，我国疫情防控总体可控，但我们仍要糊涂的生疏 到全球冠肺炎疫情连续集中加剧，病毒变异和传播不断增 加，国内多地消灭局部聚拢性疫情，防控任务照旧格外严峻 防疫工作容不得半点松懈。要始终绷紧疫情防控这根弦，克 服麻痹思想、幸运心理、松劲心态，坚持“外防输入、内防 反弹”不动摇，科学精准有效从严从紧做好疫情防控，不放 过任何一丝风险隐患，坚决阻断病毒传播渠道，确保疫情不 消灭反弹，坚决守住春季疫情防线。 〔一〕居家生活的防疫要求 自觉遵守各项疫情防控规定，防控期间削减外出活动， 做到“非必要不外出”，不参与群体性聚餐活动，认真落实个人防护各项要求，外出时佩戴口罩，勤洗手。坚决遵守社区〔村〕防控人员安康登记、体温检测等规定。 依据疫情防控需要照实报告相关信息，不隐瞒家庭成 员高中疫情风险地区居住史、旅行史、接触史，坚决依据学 校规定筛查，如自己消灭发烧等特别病症准时向学校报告。 当好学生疫情防控常识的宣传员，把握根本冠肺炎 疫情防控学问，学会自我防护。 遵纪守法，严格自我约束，不参与任何扰乱疫情防控 的活动，坚决维护社会稳定和疫情防控秩序，不信谣、不传谣、不造谣，坚决不在互联网上散布不良信息。 严格落实教育主管部门及学校针对疫情期间的各项 学习规定，自觉居家学习。 〔二〕学校学习和生活的防疫要求1.到校 按时起床，为早餐和上学路上留出充裕时间。上学时带 好口罩。由于大家是错时入校，所以不要早到和晚到。依据 学校通知的时间段到校。 尽量选择步行，特别是低年级或者女生可由家长伴随步 行。一般不乘坐公交车上学，避开可能发生的穿插感染。 上学路上，不走人流较多的地方，与行人和同学保持 1 米以上安全距离。 到达学校后即进校，在校门口承受体温检测，依据学校 指示的通道和路线进校，不要在校门口滞留。假设检测需要等待时，与前后同学保持 1 米以上安全距离。 2.在校学习和生活要求 课间、体育活动、用餐均与其他班级错时进展。 学生要加强手部清洁卫生，触摸眼睛等“易感”部位之 前，饭前便后，以及外出归来、使用体育器材、学校电脑等 公用物品后，均要洗手。洗手时应当用洗手液或肥皂，在流 动水下依据正确洗手法彻底洗净双手。 学生排队取餐时，需佩戴口罩，前后左右均需与人保持 1 米以上距离，就餐过程中不相互交谈。 保持各处卫生，维护环境卫生。废弃口罩按要求放到固 定垃圾桶。如厕要留意厕所卫生，如厕后准时冲洗。 学生要保持规律的生活作息，学习上留意劳逸结合。 3.突发状况处理方法 任何时候感到身体不适马上告知教师。假设消灭发热、 干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等病症时，应佩戴口罩，在教师引导下，到学校临时隔离观看室，进展进一步检查，等待家长或教师送医。 学生如消灭焦虑、恐惊等心理，可以尝试自我调整，如 实行阅读、运动等方式。假设自我调整无效，须准时寻求学校心理询问室教师的专业心理救济。 同学们，现在疫情还未完毕，做好疫情防控工作，确保 全体师生生命安全，仍旧是我们学校工作的重中之重。疫情面前，人人有责，防控从我做起，每个人肯定要管住自己, 戴口罩，勤洗手，多通风，不聚会，避开相互感染，为打赢这场战役做出自己的一份奉献。 二、安全教育 安全工作是学校工作的重点之一。尽管学校通过各种形 式对我们的同学进展了多方面的安全、法制和纪律教育，采 取了各种各样的防范措施，可仍有局部同学无视学校有关的 安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违 纪行为。下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题， 结合我们学校的实际状况，就我校的安全和治理进展以下强 调： 交通安全 教育学生严格遵守交通规章，制止未满十二周岁的学生 骑自行车上路、未满十六周岁学生骑电动车或摩托车上路。 消防安全 春季天干物燥，消防安全不能无视。制止玩火，尽量远 离烟花爆竹等易燃易爆物品，中小学生不要参与火灾扑救。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃命自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。 防溺水安全 告诫学生不要私自或结伴到河边玩耍，防止溺水事故的 发生；假设不慎发生溺水事故，要准时向四周的成年人大声呼 救，同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救，避开因盲 目施救造成更大伤亡。 食品安全 养成良好的卫生习惯，饭前、