初中英语_Module 6 Unit 3 Language in use.教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

九年级下Module 6 Unit 3 Language in use. 教学设计 被动语态专题复习教学设计 【复习目标】 知识目标：能梳理并运用各种时态的被动语态的构成。 能力目标：能拓展被动语态的易错点和易混点。 情感目标：学会恰当的使用被动语态，更加完美的表情达意。 【复习重难点】 复习重点：能梳理并运用各种时态的被动语态的构成 复习难点：能拓展被动语态的易错点和易混点。 【课时安排】1课时 【复习过程】 一、导入（1分钟） 利用图片导入，语言得体引出本课的复习任务。 二、展示目标（1分钟） （过渡语）Let’s read the learning goals together