初中道德与法治_与诚信结伴同行教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

与诚信结伴同行 教学设计 一、 教学准备 课前预习本节内容(重点预习“案例故事”——诚信人才),要求思考: 1、“诚信人才”为什么受用人单位欢迎？ 2、生活中，你愿意与经常说谎话的人一起共处吗？ 3、你从这个案例中受到什么启示？ 二、 教学课题 情感、态度、价值观：培养诚实做人、对事负责、注重信誉的生活态度，做到“言必信， 行笔果“ 能力：提高分辨是非的能力，培养自己信守诺言的能力。 知识：准确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。 三、 教材分析 本课教材有部分内容：第一部分“诚信无价”，第二部分“诚信做人到永远”。 这两部分内容是紧密相联的