初中历史_蒙古的兴起和元朝的建立教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 一、[学习目标]：快速了解本课学习目标。（1＇） 1、简述成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水上交通发展、民族融合等基本史实。 2、理解元朝行省制度的目的、内容和作用及对后世的影响，通过小组合作交流概括元朝在历史上的贡献。 3、认识元朝统一，促进民族融合、社会经济继续发展，肯定元朝的历史地位，增加维护民族团结的责任感。 二、〔重点难点〕 1、教学重点：元朝的建立、行省制度、民族融合 2、教学难点：行省制度 三、〔课前导学〕：请看课本自学，将下列“知识结构”中要求的知识点提炼出并填写在空白处。（10＇） 蒙古兴起：12世纪，蒙古