《数字开花》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 1 《数字开花》教学设计 教学目标： 知识与技能： 通过数字开花的游戏，巩固练习这一单元的学习的内容。过程与方法 让学生通过主动思索，在游戏中说出与数有关的数学问题，培养学生的问题意识。 情感、态度、价值观 激发学生学习数学的兴趣，培养学生的小组合作意识。学习方式：自主探索、小组合作、交流研讨 教学准备：1 一 100 的数位顺序表、豆粒、红花。 环节 学生活动教师活动设计意图 情境创设 学生回答。 激趣引入：今天，1 一 100 这 100 个数字朋友，想和咱们玩儿个游戏，你们喜欢吗？ 游戏是一年级学生乐于参与的活动，这样的引入能极大的激发学生的学习积极性，集中学生