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万两黄金容易得,知心一个也难求。——《曹雪芹》
红十字救护站规章制度
《红十字救护站规章制度》
一、宗旨
红十字救护站的宗旨是:
1.弘扬红十字的精神,不断增强红十字工作者团结、民主、爱
岗敬业的热情,推进红十字工作发展。
2.宣传红十字精神,增强公众的红十字意识,激发公众参与红
十字工作的热情,促进红十字工作发展。
3.普及和提高公众的急救知识,培养紧急救护能力,推进社会
急救救助工作发展。
二、目的
1.弘扬红十字的精神,推进红十字工作发展。
2.丰富和发展社会急救知识,提升公众的急救能力,推进社会
急救救助工作发展
三、基本原则
1.坚持以人为本,围绕急救救助工作的实践需求,为社会急救
救助提供技术支持;
2.坚持以科学为依据,真实、客观地反映急救知识,推进公众
紧急抢救能力的提升;
3.坚持讲求实效,根据地域、民族、社会需求,坚持科学、严
谨、实用的教学方法,提高学员的学习效率;
4.坚持独立、自主、公正,确立教学结构,实施教学管理,保
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
证学员的学习质量;
5.坚持发展统筹,灵活运用教学资源,调动学员的学习积极性,
提高公众的急救素养;
6.坚持专业负责,维护红十字的声誉,发挥红十字救护站在社
会急救救助上的责任作用。
四、组织机构
红十字救护站实行总站(或分站)和分组的组织形式。主管红十
字事务的有关部门负责对红十字救护站开展的教育和培训活动进行
总体管理和指导。
五、教学内容
1.教学原则:以实用为主,以社会急救救助为重点;
2.教学内容:包括紧急急救、急救护理、简易救助、心理护理
等;
3.教学方式:以实践操作为主,结合理论、实践、报告等形式;
4.学时要求:以分组活动为主,每次活动不低于4 个小时。
六、教学准备
1.认真审核学员报名表,确定学员资格;
2.绘制教学计划,确定教学内容及时间安排;
3.组织各种设施和教学用品,确保课程表演和抢救实践的顺利
进行;
4.准备各种示范用品,安排课程示范演示;
5.准备统考试题,制定统考规范。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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