中班科学教育活动教案 《声音的秘密》.docxVIP

中班科学教育活动《声音的秘密》 活动目标： 认知目标：了解声音的特性、知道噪音对我们的危害、知道怎么保护嗓子。 能力目标：能够根据自己已有的经验探索“声音如何产生”这一问题，掌握保护嗓子的方法。 情感目标：养成保护嗓子的好习惯。 活动准备： 教具准备：大鼓、小鼓、镲、乒乓球、三段音频。 幼儿知识经验准备：对生活中各种声音及其产生有好奇心；具有一定的声音鉴赏能力，知道哪种声音好听或者不好听。 活动过程： 开始环节 导入过程：老师：“小朋友们大家好呀，大家XXX怎么样呢？ 幼儿回答：“XXX” 老师:“真好，听到大家都不错老师就放心了。那么接下来老师想请小朋友们思考一下，大家刚才说话发出的声音是怎么产生的呢？ 幼儿回答：“XXX 老师：“嗯嗯，大家说的都不错，那么今天的课程就让老师为大家解开这个问题吧 基本环节 乒乓球弹啊弹 老师拿出准备好的鼓和乒乓球，把乒乓球放在鼓面上，老师轻轻敲击鼓，乒乓球随之运动，老师提问小朋友“小朋友们注意到乒乓球发生什么变化了吗”，随后老师再次把乒乓球放在鼓面上，不敲击，乒乓球静止，老师提问“小朋友们，这次老师没有拍打鼓，乒乓球发生什