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- 2023-06-30 发布于内蒙古
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信息技术与英语学科整合的研究
在外语教学中,多媒体技术不仅能突破时空局限提供感性知识、增加传递教学信息的密度,而且能有效点拨思维、化解难点,还能活泼课堂气氛、激发学生的学习兴趣,在教学中显现出许多独到的优势。由此可见,信息技术与英语学科整合恰似为学生插上能让学生自由翱翔的一对翅膀。 一、创设特定学习情境,激发求知欲望 利用信息技术来创设真实的情景,在课堂上,有很多情景是不能再现的,可以借助信息技术来再现。例如大爆炸,过去的历史人物。某一地点,例如天涯海角。例如用卡片,实物,用肢体语言,夸大的表情,眼
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