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小学年级德育工作计划锦集六篇 小学年级德育工作计划篇1 一、全期德育工作目标： 1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。 2、加强学生自主管理，提高学生自我管理的能力 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 二、本期班德育工作基本要点： 1、确立班级奋斗目标： 在实现班集体的奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员 的积极性，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣 誉感和责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他 们掌握科学的方法和良好的习惯。 (2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养 他们良好的文化底蕴。 (3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情做好 协调工作。 3、督促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。 1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常 识》。 2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识, 提高自我防范能力。 3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随 便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。 （3）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方 向。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进 行辅导，帮助提高学习兴趣。 3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在 教师和学生共同督促下改进。 4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来。本学期要做好家校联系工作： 1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子 的情况及时反馈给家长。 2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处, 再与各科教师沟通好，让家长来有所获。 （二）特色工作： 本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学 习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况， 转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大 多数学生良好行为来教育他们。 2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时 表扬。 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严 格地要求自己。 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子 教育好。 五、各月工作安排 二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。 2、教室整理、布置，调整队干部。 3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全 公约》三月份： 1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、 8日） 2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵” “节约小 楷模”、“文明礼仪使者”。 四月份： 1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育 活动 2、开展“三操”评选活动。 3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读 书好少年”五月份： 1、对学生进行生态文明建设的教育。 2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将” 和“班级小主人” 3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、 爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。 六月份： 1、板报宣传“庆六一”活动。 2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报小学年级德育工作 计划篇5 为全面贯彻党的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强 我校德育工作，浓化校园文化氛围，加大“三风”建设力度，努 力提高教师的职业道德和学生的思想道德素质，全面提高教育教 学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下： 、本班德育工作的目标任务是 本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲 及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积 极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作 管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建 立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本 素质的培养和提高。 二、全面加强班级德育工作 1、德育工作要突出“三义、“五心” “共同” “五爱”教育, 培养学生的优良品质。 2、要做到“两个寓于” “三个坚持”及“四个”原则，“五 个结合”，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发 展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。 3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这 两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。 4、构建立体化德育教育网络。建立健全校内与校外，课内与 课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德 育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。 继续抓好法制法规、安全常识、自保意识等讲座，定期开展家校 联系活动。 三、拓宽多元化的德育教育途径