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- 2023-07-01 发布于江苏
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大班语言活动 故事:三只小猪
一、活动目标:
1、理解故事内容,感知主要人物的特点。学习词汇:撞、吹、结实。
2、能用较清晰连贯的语言学讲故事中的角色对话,体验与同伴合作表演的乐趣。
3、知道不论做什么事不要图省力,要肯出力。体验小花猪的勤劳、聪明、勇敢。
二、活动准备:
1、故事《三只小猪》课件,幼儿电脑
2、学具若干、三只小猪、大灰狼头饰,自制草房、木房、砖房。三、活动过程:
一、 以谈话引入主题。
师:“老师今天带来了一个有趣的故事,你们想知道这个是什么故事吗?
二、播放故事《三只小猪》,幼儿安静倾听故事,感受故事情节。三、结合故事提出相关问题,协助幼儿理解故事情节。
问:(1)、故事的
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