14 小蜗牛 第二课时（课件）统编版语文一年级上册.pptxVIP

小蜗牛第2课时 住在 孩子 完全 变回 发芽好久 蜗牛 玩吧 爬呀爬 合作探究图示示例探究一 正确、流利地朗读课文 亲切温柔 　　小蜗牛慢慢地向小树林爬去，接下来会发生什么？大家一起找一找小蜗牛和妈妈的对话。 ·它（小蜗牛）说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”·它（小蜗牛）说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”·它（小蜗牛）说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”　　从小蜗牛和蜗牛妈妈的对话中，你发现小蜗牛有没有看到妈妈说的景象？天真可爱 为什么小蜗牛没有看到妈妈说的景象？爬得慢 ·蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”·蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”·蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”惊讶的语气读得稍微快一点 一人旁白、一人饰演小蜗牛、一人饰演蜗牛妈妈，进行角色练读。分角色朗读 合作探究探究二 了解一年四季的变化规律及景物特点 小蜗牛走过了四季，小树发生了哪些变化？请你对照着插图说一说。 除了小树，四季的景物还有什么？草莓蘑菇雪 ______对______说：“____________________。已经是春天了！”______对______说：“____________________。已经是夏天了！”______对______