L2·03·06-粉红派对-少儿美术课件.docVIP

-L2·03·06-LU 课程名称 粉红派对 课程总目标 认识粉色调变化以及与颜色分量的关系，以喷的方式层叠表现粉色调场景，结合涂抹、描绘、细节刻画，创作粉色动物的欢快画面。 本堂重点 本堂「知识导入」：无。 本堂「艺术原理原则」：粉色调配比例。 本堂「创作方法技能」：（1）喷、敲。（2）调色涂抹。（3）细节刻画。 本堂「游戏学习」：通过卡通形象粉红豹的情境启发思考，尝试不同比例颜色相加，体验粉色层次变化与颜色比例的关系。 儿童发展阶段 认知发展： 对于颜色、时空观念有所理解，能觉察东西与数量间的关系、部分与整体的关系，喜欢将东西拼凑完整，如：玩拼图、组合玩具。 语汇明显的增加，喜欢造新的词汇、喜欢唱儿歌或童谣。会出现完整的句型，模仿与学习能力极强，可以与成人自由交谈。 创作表现： 型态：蝌蚪人或头足人出现，出现更复杂的圆圈和漩涡。 能用简单的线条画出象征物体的外部轮廓，但不注意形体的完整。 符号：会创造符号，用二种简单的图形（圆形、三角形、线条）形成一个有意义的组合体、三种以上的图形形成了一个集合体。