高二年级地理必修三知识点总结.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 高二年级地理必修三知识点总结 【导语】只有高效的学习方法，才可以很快的掌控知识的重难点。 有效的读书方式根据规律掌控方法，不要一来就死记硬背，先找规律， 再记忆，然后再学习，就可以很快的掌控知识。作者高二频道为你整理 了《高二年级地理必修三知识点总结》期望对你有帮助！ 1.高二年级地理必修三知识点总结 1.森林资源现状 ⑴属性：既是自然资源又是环境资源。 ⑵作用：调解气候、修养水源、防风固沙、保持水土、吸烟除尘、 净化空气、美化环境等。 ⑶森林散布：亚寒带针叶林和热带雨林地区。因地广人稀、自然 条件严酷，或因难以通行、开发较晚，才免遭大规模破坏。亚马孙热带 雨林是地球上现存面积、储存比较完全的一片原始森林。 2.热带雨林 ⑴散布：热带雨林主要散布在赤道南北两侧，但在大陆向风地带 可以舒展道南北纬 15-25 度。集中散布在东南亚地区、非洲刚果河流域 和南美洲亚马孙河流域。 ⑵雨林的全球环境效应： ①地球之肺：深入的影响着地球上大气中的碳氧安稳。 ②地球的储水库：增进全球水循环、调解全球水安稳 ③世界生物基因宝库：在生物进化史中，雨林成为地球上繁育物 种最多、储存时间最长的场所。 ⑶雨林生态 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 ①优越性：全年高温多雨，光合作用强烈，生物循环旺盛，生物 生长迅速。 ②脆弱性：雨林生长所需要的营养几乎全部储存在地上的植物体 内。 ⑷热带雨林破坏 ①根本原因：当地发展中国家的人口增长、贫困以及由此产生的 发展需求。 ②直接原因：人类开发。 ⑸热带雨林的开发 (亚马孙开发计划) ①20 世纪五十年代以前：生活方式落后，未开发，没有产生太大 的影响 ②人口急剧增长，雨林遭到空前的破坏 ③1970 年，巴西政府又正式公布了的亚马孙流域大规模开发计划： 修建亚马孙横贯公路、移民亚马孙平原、鼓励跨国企业投资开发。 ⑹雨林的保护：在当前的背景下，面对雨林正在遭受毁灭性破坏 的严肃形势，应当把保护放在第一位。 ①鼓励保护性开发，如雨林观光等; ②加强环境教育，提高公民环保意识; ③森林挑选性采伐和更新造林相结合; ④加强森林缓冲区建设。 2.高二年级地理必修三知识点总结 １、区域概念：人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法 划分出来的地球空间单位 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 ２、区域的属性：一定的面积、形状、范畴、边界、有明确的区 位特点。 ３、区域的特点：差异性（行政区边界明确，干湿地区边界具有 过渡性），整体性（区域内部特定性质相对一致）、层次性（东北平原 是东北地区的一部分，又可以分为三江平原、松嫩平原、辽河平原） 4、长江中下游平原由若干平原组成，水系密布，土质黏重，影响 早期的农业生产，由于船的使用，稠密的水系反而增进了发展 5、区域不同发展阶段地理环境的影响：早期阶段—人地关系基本 和谐；成长阶段—人地关系开始显现明显不和谐；转型期—人地矛盾尖 锐；再生阶段—人地关系由紧张走向和谐 6、地理信息技术：指获取、管理、分析和运用地理空间信息的现