五年级班主任德育工作总结.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 五年级班主任德育工作总结 五年级班主任德育工作总结范文 一、养和选拔班干部。 二、在集体中教育学生学好功课，加强思想教育。 三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生 视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 四、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见， 同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主 动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学 生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾， 在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的 劳动，树立老师的威信，增进师生情谊 。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量， 发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见， 同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主 动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学 生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾， 在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的 劳动，树立老师的威信，增进师生情谊 。 六、做好后进生的转化工作。 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 在实际工作中，还有许多做法值得我支探讨和总结。总之，我要 坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周围。 班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 一、以课堂教学为核心，努力做好教学工作。 二、上课 （1）创设各种情境，激发学生思考。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得 容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽 量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提 高。相信学生的能力，大胆地放手让学生探究，动手，动口，动脑。 针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、 讨论，从中掌握知识，培养能力。有意识地通过生活、实例、活动、 游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处 存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法， 创设情景来激发学生的`学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。 让学生进行不同坡度练习，不同层次的题目，巩固知识，形成能力， 发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在 学生普遍对数学感兴趣，参与性高，这为学好数学迈出了坚实的一 步。具体方法如下： a加强口算的学习。通过课前的3分钟的口算练习，采用多种形 式，让学生通过他们自己喜爱的方式来练习，还不定期的举行抢答 比赛，激发他们的积极性。 b应用题一直以来都是学生学习的一大难点,针对这一情况,我让 学生多练、多想、多问，从量到质，逐步提高学生分析问题的能力， 学生再也不像以前那样惧怕应用题。 c增加实践活动，培养学生体会数学、应用数学的意识。设计一 些与学生生活联系比较紧密而又蕴涵数学问题的活动。使学生通过 在活动中解决问题，感受、体验、理解数学，又有利于培养学生从