分式加减法知识点及同步习题.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》 知识点: 1.分式的定义 像这样的代数式同整式有很大的不同,而且它是以分数的形式出现的,并且分母中含有 字母,它们是不同于整式的一个很大的家族,我们把它们叫做分式. A.分式要有意义,分母不能为0; B.分式值为0时,分式的值为零,包含两层意思:首先分式有意义,其次,它的值为零,即分 子为0. 2.分式的乘除法法则 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. 即×=; ÷=×=. 这里字母a,b,c,d都是整数,但a,c,d不为零. 例题剖析 例一(1)下列各式中,哪些是整式?哪些是分式? 5x-7,3x2-1,,,-5,,,. (2)①当a=1,2时,分别求分式的值. ②当a为何值时,分式有意义? ③当a为何值时,分式的值为零? (1)中5x-7,3x2-1, ,-5,是整式;,,是分式. (2)解:①当a=1时,==1; 当a=2时,==. ②当分母的值等于零时,分式没有意义,除此以外,分式都有意义. 由分母2a=0,得a=0.所以,当a取零以外的任何实数时,分式有意义. ③分式的值为零,包含两层意思:首先分式有意义,其次,它的值为零.因此a的取值有 两个要求:所以,当a=-1时,分母不为零,分子为零,分式为零. 例二[例1]计算: (1)·;(2)·. 分析:(1)将算式对照乘除法运算法则,进行运算;(2)强调运算结果如不是最简分式 时,一定要进行约分,使运算结果化为最简分式. 解:(1)·= ==; (2)· ==. [例2]计算: (1)3xy2÷;(2)÷ 分析:(1)将算式对照分式的除法运算法则,进行运算;(2)当分子、分母是多项式时, 一般应先分解因式,并在运算过程中约分,可 以使运算简化,避免走弯路. 解:(1)3xy2÷=3xy2· ==x2; (2)÷ 我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》 忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》 =× === 随堂练习 1.当x取什么值时,下列分式有意义? (1); (2); (3) 2.把甲、乙两种饮料按质量比x∶y混合在一起,可以调制成一种混合饮料,调制1 kg 这种混合饮料需多少甲种饮料? 3.计算:(1)·;(2)(a2-a)÷;(3)÷ 2.化简: (1)÷; (2)(ab-b2)÷ 快乐成长 从心开始—旭博教育 2 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
文档贡献者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档