L2·03·06-粉红派对-范作.pptVIP

3~4岁艺术教案 粉红派对 -生活领域- 第六节 · 范作 第一阶段 感知阶段 Chapter 1 教具一 Chapter 1 黑白打印教学工具第4~7页，A4大小。 混合试验 Chapter 1 将2~4种颜色以不同量在纸杯中混合 教具二：稀释水彩，准备上图几种颜色 捏压滴管，吸入颜色 形成多种粉色调变化 扁笔刷色 Chapter 1 请学生自主选择粉红豹颜色，用扁笔刷制，再观察差异性。 第三阶段 行动阶段 Chapter 3 层叠喷洒 Chapter 3 选择装有颜色的喷瓶，在纸上喷颜料，运用其他颜色层叠喷色，表现粉色调。 颜色喷过多可用擦手纸吸取（水彩纸可在水多处撒盐）。 可用笔杆敲出色点，让颜色有变化。 水彩纸效果 素描纸效果 纸张过湿情况需稍作吹干，湿度不高无需吹风！ 绘制动物 Chapter 3 大笔蘸略稀释水彩调色，确定邀请动物，依次画出动物头部、身体、四肢（可构思动物在派对中欢快的肢体动作）。 根据想法及构图，可绘制2个动物。 纸张有湿度的情况，轮廓会稍晕开，效果更协调 颜色层叠 Chapter 3 小笔调出与主体有差异的颜色，层叠绘制动物其他部位，根据能力，可层叠1~2层。 细节表现 Chapter 3 可用棉签/笔的末端点画出眼睛、动物皮肤肌理等细节。 选择派对氛围的形状，刷色后再画面压印。 不同参考 Chapter 3 深色卡纸裱褙。 * * * * * *