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三年级上册数学导学案-第3单元 3 节余多少钱 ∣ 北师大版
一、学习目标
学习整百数和元的概念;
能够用整百数和元计算物品的价格;
掌握求余数的方法。
二、学习重点
整百数和元的概念及计算方法;
求余数的方法。
三、学习内容
1. 整百数和元
在生活中,我们常常需要用到钱,比如买东西、交水电费等等,而钱也有很多种面额,包括元、角、分等。在计算价格的时候,我们常常使用整百数和元。
首先来了解一下什么是整百数。整百数是指以00结尾的数字,例如100、200、300等。通常我们用整百数来表示物品的价格。
例如,一本书的价格是198元,我们可以将198元表示为2个整百数和1个元。也就是说,198元=1个100元+1个100元+98元。
同样的,如果一件物品价格是387元,我们可以将387元表示为3个整百数和87元。也就是说,387元=1个100元+1个100元+1个100元+87元。
2. 求余数的方法
在购买物品时,我们需要知道自己手里有多少钱,以便计算能否购买这个物品。这时,我们就需要用到求余数的方法。
求余数的方法很简单,我们只需要用手中的钱减去物品的价格,所得到的差值就是我们购买物品后剩下的钱。
例如,小明手里有150元,他想买一支笔,价格是38元。那么他就可以用手上的150元减去38元,得到的结果是112元,这就是他剩下的钱。
再举一个例子,小红手里有245元,她看中了一套衣服,价格是179元。那么她可以用手上的245元减去179元,得到的结果是66元,也就是她剩下的钱。
四、练习题
如果小米手里有320元,买了一件衣服花去了228元,他还剩下多少钱?
小张拥有280元,他想买两本书,价格分别是96元和84元,请问他买完这两本书后还剩下多少钱?
小明有180元,他看中了一双鞋,价格是128元,请问他还剩下多少钱?
五、思考题
如果小明想在商场买一部手机,价格为1999元,他手里有一张2000元的大钞纸,那么他余多少钱?
如果小红手里有650元,她想买一些水果,价格分别是98元、156元、240元和48元,请问她买完这些水果后还剩下多少钱?
六、总结回顾
本节课主要学习了整百数和元的概念及计算方法,以及求余数的方法。同时也学习了如何将数字用整百数和元的形式表示出来,并通过练习题和思考题来提高同学们的计算能力。
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