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大班音乐优秀教案《娃哈哈》
教学目标:
1.活动目标:培养孩子们的音乐兴趣,激发孩子们对音乐的感受力;
2.知识目标:让孩子们了解《娃哈哈》这首歌曲,掌握歌曲中的歌词和曲调;
3.技能目标:通过教学,培养孩子们的唱歌、跳舞和合作技能。
教学重点:
让孩子们熟悉并掌握《娃哈哈》这首歌曲和其曲调,保证孩子们能够轻松地唱出这首歌,并配合相应的舞蹈动作。
教学难点:
通过教学,让孩子们学会舞蹈动作和歌词配合,并能够合作完成。
教学准备:
课件、音响设备、音乐,教师准备的小礼物。
教学内容:
一、导入
1.老师先向孩子们介绍一下今天的活动内容,告诉他们今天我们要学一首好听的歌曲,并配合舞蹈动作来演唱它。
2.老师播放《娃哈哈》这首歌曲,并示范其中的动作,激发孩子们的兴趣。
二、学习方法
1.老师告诉孩子们,我们首先要听一下这首歌曲的音乐和歌词,并要学会整首歌的歌词和曲调。
2.然后,老师将歌曲分为若干部分,一步步教给孩子们唱歌和舞蹈动作。
三、教学内容
1.歌曲第一部分:让孩子们听歌、跟唱,并学习前进、后退、转圈的舞蹈动作。
2.歌曲第二部分:让孩子们跟着老师完成拍手、侧跳、左右脚分别向外踢腿、抬手抽风的舞蹈动作,并再次唱出歌词。
3.歌曲第三部分:让孩子们互相搭桥,搭桥时要进行握手和握住肩膀的不同动作,并跟着歌曲跳舞。
4.歌曲最后部分:让孩子们在轻松的氛围下,自由舞蹈,并在合适的时机将小礼物发给孩子们。
四、课堂互动
在教学的过程中,老师要在适当的时候与孩子们进行互动,如鼓励孩子们唱,帮助孩子们完成舞蹈动作,甚至加入孩子们的游戏中。
五、总结
在活动结束时,老师会让孩子们自由发挥,在音乐中跳着他们想跳的舞蹈。完成后,老师向孩子们进行总结,让孩子们认识到这个活动的成功,并鼓励他们继续热爱音乐和舞蹈。
六、作业
在活动结束后,老师给孩子们布置一份关于这首歌曲的作业,让他们填写歌曲的歌词、曲调以及与其相关的知识点。
七、教学反思
这个活动让孩子们在有趣的氛围下学习了一首好听的歌曲,成功地完成了舞蹈动作的演唱,并在其中体验到集体合作的快乐。对于课堂互动、孩子们的自由游戏以及教学总结等方面,老师也都做了相应的调整,并取得了良好的效果。
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