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- 2023-07-03 发布于广东
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小学一年级数学找规律的评课稿
根据本学期的教学计划,第十三周我们低段年级的数学公开课展示活动如期开展了。陆老师承担公开课,通过精心备课、试教、磨课和向经验丰富的老师请教等多个环节,修改教案,直到呈现在我们面前的一堂精彩的课。我深受陆老师执着、认真、敬业的精神所感动,她的精神值得我学习。
现在我就陆老师的《找规律》一课谈谈自己的看法。《找规律》是一年级下册教材中的一个有现实意义的内容,是在学生已有的知识准备和生活经验的基础上进行学习的。陆老师的《找规律》一课具有以下特点:
1. 激发兴趣,导入新课。在新课的导入阶段,陆老师通过启发谈话,先出示了书上学生开联欢会的主题图,让学生观察、说说看到了什
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