质量守恒定律及应用共二课时.pptVIP

生物的呼吸作用表示为： 有机物 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A．只含碳元素 　　 B．只含碳元素和氢元素 C．一定含碳、氢和氧元素 D．一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素 D 4、推断物质的组成 第二十九页，共四十三页，2022年，8月28日 某有机物4.6克充分燃烧后生成 8.8克二氧化碳 和5.4克 水 。 以下关于有机物组成元素推断正确的是( ) A．只含碳元素 　　 B．只含碳元素和氢元素 C．一定含碳、氢和氧元素 D．一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素 试一试 C 第三十页，共四十三页，2022年，8月28日 2、 将24.5 g氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9 g，则产生气体____g。 3、加热10 g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9．52 g，则生成氧气的质量为　　　g 练习： 1、反应A+B=C+D中，已知2 g A和5 gB参加了反应，生成了4 g C，则有____g D生成。 3 9.6 0.48 第三十一页，共四十三页，2022年，8月28日 4、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素 C、H O B 古代炼丹时经常使用红丹，又称铅丹。铅丹与硝酸发生如下反应。 铅丹 + 4HNO3 == PbO2 + 2Pb（NO3）2 + 2H2O ，则铅丹的化学式为（ ） A、PbO B、Pb3O 4 C、Pb2O 3 D、PbO2 第三十二页，共四十三页，2022年，8月28日 质量守恒定律及应用共二课时 第一页，共四十三页，2022年，8月28日 学习目标 1．通过探究活动能说出质量守恒定律的内容 2．从微观角度知道质量守恒定律的实质 3．质量守恒定律的应用 课题1 质量守恒定律 第二页，共四十三页，2022年，8月28日 想一想 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？ 提出问题 课题1 质量守恒定律 第三页，共四十三页，2022年，8月28日 生成物的质量总和 反应物的质量总和 等于 大于 小于 我们的猜想：可能。。。 制定计划 第四页，共四十三页，2022年，8月28日 玻璃管 注意观察：1、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。 白磷燃烧前后质量总和的测定 方案1 细沙 第五页，共四十三页，2022年，8月28日 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 气球先鼓起后瘪掉, 文字表达式： 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 结论：反应物质量总和 生成物质量总和　　 　　 现象： 天平仍保持平衡。 m（P）＋ m（O2）＝ m（P2O5） = 实验前 实验中 实验后 第六页，共四十三页，2022年，8月28日 铁钉跟硫酸铜溶液反应前 后质量总和的测定 活动与探究 方案2 第七页，共四十三页，2022年，8月28日 方案 2 铁钉放入 硫酸铜溶液 活动与探究 第八页，共四十三页，2022年，8月28日 讨论和交流 第九页，共四十三页，2022年，8月28日 实验现象： 反应原理： 铁+硫酸铜 铜＋硫酸亚铁 结论：反应物质量总和=生成物质量总和　　 　　 铁钉表面有红色固体物质析出， 溶液由蓝色变成浅绿色。 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 m(Fe)+ m(CuSO4)　= m(FeSO4) + m(Cu) 天平平衡 第十页，共四十三页，2022年，8月28日 质量守恒定律(见书P91） 参加化学反应 的各物质的 质量总和 生成的各物质的质量 总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 第十一页，共四十三页，2022年，8月28日 为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？ 试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。 想一想： 第十二页，共四十三页，2022年，8月28日 水 氢气 + 氧气 通电 分析讨论： ①化学反应前后，分子种类变了吗？ ②化学反应前后，原子种类变了吗？ ③化学反应过程