高中生物：学习任务单——MHC与抗原MHC辨析.docVIP

学 习 任 务 单 一、学习指南 “微课程”名称：MHC与抗原—MHC辨析 达成目标： 理解MHC和抗原—MHC的本质区别； （2）掌握抗原—MHC是如何形成的。 学习方法建议： （1）研读教材上相关内容 （2）边听微课边做笔记 学习形式预告：讲授 学习任务 MHC与抗原—MHC辨析：迷、析、悟 迷：展示学生的困惑即本微课的目标 析：MHC与抗原—MHC定义 析：MHC与抗原—MHC辨析 悟：MHC的发现与意义 悟：抗原MHC复合体的形成 悟：例题讲解 资源链接 困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）