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疼惜粮食,杜绝铺张主题班会活动教案
一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。下面是我为大家带来的疼惜粮食,杜绝铺张主题班会活动教案,欢送大家阅读, 仅供参考!
疼惜粮食主题班会 1 活动目标:
1、使幼儿了解粮食的生长过程。
2、让幼儿明白粮食来之不易,要珍惜粮食。活动预备:
儒灵童教材活动过程:
一、活动导入:
1、带着幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带着幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、授课程
1、“听“故事提问导入:小朋友,你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。
2、安静听《儒灵童》故事,情境导入。
教师提问:小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?
故事总结:萌萌吃东西的时候总会把食物铺张,小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后,惭愧极了,知道粮食来之不易,铺张是可耻的行为。小朋友,教师信任你们都是珍惜粮食的好孩子。
3、“看“动画提问导入:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?
4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:
大米的生长过程是怎样的?
为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?
小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,教师依据本班级幼儿共性特征及
个体差异,对动画进展暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有阅历上进展选择性互动提问教学。
教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食格外辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出 了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪 费。
三、图谱演示,推断对错教师出示两张图片让幼儿推断对错。 教师看图总结:小朋友们,粮食来之不易,我们吃饭时要把碗里
米饭吃干净,不掉桌上和地上,图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子, 既不讲卫生又铺张,让我们一起做个爱干净不铺张的好孩子。
四、玩耍互动,稳固主题名称小鸡吃米粒
预备:一些废旧的纸揉成的纸团,几个纸箱或者塑料桶
规章:教师请几位小朋友变身为小鸡 “吃地上的米粒“,伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒,然后把 “吃“到米粒快速的放到纸箱或塑料桶里。看谁把地上的米粒 “吃“得又快又干净,给与嘉奖。
五、活动延长,主题内化
带着幼儿诵读《弟子规》经典。
教师可在日常幼儿吃饭的时侯提示幼儿不要铺张食物。
和家长联系,习惯养成连续至家庭中落实。疼惜粮食主题班会 2
一、活动目标
通过这次活动,让同学们生疏到勤俭节约、疼惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起疼惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
疼惜粮食,节约粮食四、活动时间
20 年 10 月 17 日(本周五) 五、活动主持
韩威 李珂涵六、活动议程
认一认,请 4 位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆),并作简洁介绍。
讲一讲,请3 位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用” 以及“名人疼惜粮食的故事”。
答一答,请 10 位同学答一答有关世界粮食日的”相关学问,答对的同学可获得小奖品。
想一想,为世界粮食日拟定几个宣传标语,突出“疼惜粮食, 节约粮食”的主题,并请 6 位同学读一读自己拟好的标语,同学之间可以相互点评沟通。
诵一诵,由主持人带头,全班集体朗读《珍惜粮食》的诗歌。
最终由陈教师总结。附录:相关资料
答一答:
20 年世界粮食日是第几届:第 33 个世界粮食日!
20 年世界粮食日主题:进展可持续粮食系统,保障粮食安全和养分。
20 年世界粮食日时间:10 月 16 日(每年时间都定于此日)。精制大米比糙米养分价值 。
A、高 B、不肯定“陈粮”( ) “陈化粮”。A、就是 B、不肯定是
农户家庭储存粮食 使用磷化铝熏蒸。A、不适宜 B、适宜
二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒
霜降,冬雪雪冬小大寒”。其中, 是描写动物冬眠醒来的节气。A、清明 B、惊蛰
五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(小米)、麦(小麦)和( )。A.包谷(玉米) B.菽(大豆)
“QS”标志是( )的英文缩写,获得食品质量安全生产许可证的企业,其外包装上必需标注一个醒目的蓝白色 QS 标志。
A、食品质量安全 B、食品包装安全
我国有一个成语叫“四体不勤,五谷不分”,四体是指( )
A.双手双脚 B.头、颈、四肢、躯干疼惜粮食主题班会 3
一、活动目标
通过这次活动,让同学们生疏到勤俭节约、疼惜粮食是中华民族的传统美德,同时也让同学们在活动当中树立起疼惜粮食、节约粮食的意识,并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛,形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
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