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- 2023-07-04 发布于云南
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9.4 《流体压强与流速的关系》
说课稿
一、说教材:
本节知识出自人教版2013版八年级下册第九章第四节流体压强与流速的关系
二、本实验所需器材:
逃不掉的乒乓球实验:乒乓球,软管
吹纸张实验:两张A4纸
学生实验:两张A4纸
乒乓球实验:乒乓球、软管
水漩涡实验:乒乓球、细线
三、实验创新要点:
气体:吹纸团实验相对硬币跳高实验,操作简单,现象明显,便于学生观察。
液体:相较之前利用多媒体播放实验视频,现象更加直观,与生活联系紧密,更有利于学生形成完整的认识。
四、本实验实验原理:
流体流速越大的位置,压强越小;流体流速越小的位置,压强越大。
五、实验教学目标:
知识与技能
通过实验探究让学生理解流体压强与流速的关系;
2.会解释生活中相关的物理现象,让物理走进生活。
(二)过程与方法
1.通过观察、分析和实验探究过程培养学生的分析、归纳能力;
2.运用归纳总结法提高学生分析概括问题的能力。
(三)情感态度与价值观
1.感受物理的实用性,以提高学生的学习兴趣;
2.增强学生科学探究精神。
六、实验教学内容:
气体压强与流速的关系
液体压强与流速的关系
七、实验教学过程:
导入新课,由于课本上硬币“跳高”实验成功率较低。所以我设计了“逃不掉的乒乓球”实验来引入新课。
图1 逃不掉的乒乓球实验
通过这个小实验激发了学生的学习兴趣使学生对本节课的学习充满了期待。
因为学生前面刚刚
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