人教版语文三年级上册第七组第5课《矛和盾的集合》同步练习D卷.docVIP

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  • 2023-07-04 发布于山东
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人教版语文三年级上册第七组第5课《矛和盾的集合》同步练习D卷.doc

人教版语文三年级上册第七组第25课《矛和盾的会合》同步练习D卷 姓名:________班级:________成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的! 一、基础题(共18题;共99分) (3分)为划线的字选择正确的解说。 持:拿着;握着。 持:支持;保持。 持:主管;料理。 ①这场“庆贺元旦”晚会由我和黄亮主持________。 ②一学期来,晶晶坚持________每日不迟到。 ③发明家手持________矛和盾,与朋友竞赛。 (4分)写出以下词语的反义词。 骄横——________英勇——________ 丑恶——________愚笨——________ (8分)仍旧子,帮蚂蚁换个新家。地→他(他们) 跑→________________担→________________ 伸→________________站→________________ (6分)比一比,给生字找朋友。 神________般________战________ 第1页共9页 伸________船________站________ (1分)用现代汉语谈谈以下句子的意思。以子之矛,陷子之盾,何如?________ (11分)读以下句子,先解说划线字的意思,再解说句子的意思。 ①楚人有鬻________盾与矛者,誉________之曰:“吾盾之坚,物莫_

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