从法语圣经学法语教学大纲.docxVIP

从法语圣经学法语教学大纲 课程编号课程名称：从法语圣经学法语 Learning French from French Bible 学分: 1.5 学时：30 （实验：0 上机：0 课外实践：0 ） 适用专业：各专业 建议修读学期：无明确要求 开课单位：外国语学院中文系 先修课程：基础法语 大学英语 大学语文 一、课程性质、目的与任务 本课程属于公共选修课，主要提供外语的学习和法国文化的修习。目的在于提高大学生的人文素质修养和欧洲文化修养，同时借学习法语《圣经》的机会，掌握法语的基本语法现象，习得法语的修辞知识，提高法语的阅读能力和写作技巧。本课程的任务，在于培养高级复合型人才。 二、支撑的毕业要求 全校各学院制订的人才培养精细化要求： 1、提高学生的人文素养，掌握人文社会相关的基础知识，丰富学生的知识体系。 2、毕业生必须满足通识教育课学分6分。 二、教学内容及学时分配 本课程总学时数为 30 学时，其中理论教学为 30 学时，实验教学为 0 学时；课程教学共有 10 章，具体内容及学时安排等如下表所示： 课程内容 教学 要求 重点（☆） 难点（△） 学时 安排 实验学时 上机学时 备注 第一章 《创世纪》 《圣经》历史 法语的语音 C ☆ △ 3 第二章 《出埃及记》 名词和冠词 A △ 3 第三章 《约伯记》 主语和动词 B ☆ △ 3 第四章 《诗篇》 法语形容词 B △ 3 第五章 《箴言》 疑问句和否定句 A ☆ 3 第六章《马太福音》 第一组动词和第二组动词 A ☆ 3 第七章 《马可福音》 第三组动词 A ☆ 3 第八章 《罗马书》 疑问词 C ☆ △ 3 第九章《希伯来书》介词 主有形容词和指示形容词 B ☆ △ 3 第十章 《启示录》 命令式和时态 A ☆ △ 3 （教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解） 三、建议实验（上机）项目及学时分配 本课程主要为讲授课程，经典章节需要记诵。法语的语法要点能够在活学活用过程中理解和掌握。 四、教学方法与教学手段 主要是讲授，适当安排课堂操练时间。 五、考核方式与成绩评定标准 该课程考核方式为考查：大作业。成绩最终评定标准为（主+辅）：以大作业为主，考勤及一次随堂小作业为辅。成绩评定采用等级评定方式（五级）：优、良、中、及格、不及格。 六、教材与主要参考书目 La Bible e-livre 《法语》1-4册，马晓宏 主编，外研社，2015年 《别笑！我是法语学习书》，朱将首 著 中国传媒大学出版社，2012年 七、大纲编写的依据与说明 本课程教学大纲，是根据教育部高等教育司《全国普通高等学校教学大纲》和我校关于本科生培养目标与要求，并结合本课程的性质与要求而编写，目的是通过学习，使学生技能深刻把握法国文化和语言以及欧洲文化的精髓，同时也能全面提升法语的实际应用能力，为未来的学习和工作以及可能的国际交往能力打好基础。 20日