《歌手大赛》（说课稿）四年级下册数学北师大版.docxVIP

《歌手大赛》（说课稿） 本教案是为北师大版四年级下册数学课而编写的，主题为《歌手大赛》。 一、教学目标 学习四年级下册数学第四单元的内容：加法的应用，包括加法的交换律和结合律。 通过《歌手大赛》这个主题，激发学生学习数学的兴趣，掌握加法的应用。 提高学生的口算及心算能力，在游戏中培养学生合作意识。 二、教学重点 认识加法、掌握加法的交换律和结合律 判断加法运算中的数与数的大小关系 三、教学设计 3.1 知识点讲解 首先，我们来学习加法。请各位同学看一下下面这个式子： 3+2=5 这个式子里，3和2是加数，而5是它们的和。所以，我们称3和2为加数，5为和。再来看一个简单的例子： 3+4=？ 请同学们自己思考一下，答案是多少呢？我们可以用手指来计算，即先竖起三个手指，再竖起四个手指，最后数手指，得到的答案是7。因此，通过这个例子，我们学会了最基本的加法运算。 接着，我们要学习加法的交换律和结合律。 所谓交换律，就是将一系列加数的加法顺序改变，其和值不会发生变化的律。具体来说，就是对于任意两个数a和b，a+b=b+a。这个律可以用下面这个例子来解释： 3+5 = 5+3 = 8 我们可以发现，无论3和5之间的先后次序如何排列，它们的和都是8。 而结合律，则是加法的另一个重要法则。结合律是指，三个或以上数相加，其加法顺序可以改变，其和不变。例如： (2+3)+4 = 2+(3+4) = 9