新课改背景下高中地理实践教学策略研究——以自然地理实践教学为例.pdfVIP

摘要 摘 要 随着国家课程改革的实施和地理学科核心素养的提出，地理教育对地理实践力的培 养重视程度进一步提高。《普通高中地理课程标准 （2017年版）》对地理实践力的落实 与培养提出了具体要求，以学生为主体，以教师为主导，旨在改变传统以注入和收紧知 识为基础的教学方式，注重培养学生的实践能力，通过实践教学，将对地理学科知识的 掌握与同化融入到日常探索中去。作为高中生地理实践力培养的重要抓手，高中地理实 践教学将课堂教学与实践教学