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- 2023-07-04 发布于江苏
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摘要
摘 要
随着新一轮地理课程改革的不断深入,地理实验越来越受到教育界的重视。在 《普通
高中地理课程标准 (2017 年版2020 年修订)》中提到地理实验是地理课程重要的学习方
式,提倡学生通过地理实验等方式获取地理信息。探究式教学作为新课改大力推行的教学
方法之一,在培养学生创新思维及科学探究精神上起着重要作用。本研究尝试将探究式教
学法运用到高中自然地理实验教学中,以期能在实验开展过程中培养学生对实验的探究兴
趣与创新
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