2024版高考历史一轮复习专题基础练：影响世界的工业革命作业课件.pdfVIP

考点38 影响世界的工业革命 经典3+2 3年高考+2年模拟 经典3+2 1. [2022湖北模拟]从16世纪中叶开始,英国几乎所有的实用知识学校都开设了与欧洲大陆科学成果相关的课程,一 些在医学 、解剖学 、几何学 、天文学 、航海学中最重要的发现都来源于学校教育 。学校的教学后来又延伸到了 机械业 、技工行业等领域,这就导致工业革命中的发明者大都是经济社会旋涡之中的实践者 。这说明 A.教育缩小了英国社会的贫富差距 B.工业革命改善了民众的教育环境 C.教育为工业革命奠定了群众基础 D.工业革命奠定了英国的强国地位 答案 1.C　材料信息“学校的教学后来又延伸到了机械业 、技工行业等领域”“工业革命中的发明者大都是经济社会旋涡 之中的实践者”说明教育为工业革命奠定了群众基础,故C项正确 。材料强调的是教育和工业革命的关系,A项与材 料无关,排除。材料反映是学校教育为工业革命创造了条件,而非工业革命的影响,排除B 、D两项 。 经典3+2 2. [2023南京六校调研]1685年,英国对所有印花棉布 、印度亚麻及所有印度制造的丝绸制品征收10%的关 税;1701年规定进 口印花棉布非法; 1721年禁止穿着用印度白布染成的印花棉布衣服,售卖印度棉布完全成为非法 行为;1774年要求在英国销售的棉布须完全在本国纺织而成 。这些做法 A.加快了印度社会殖民地化进程 B.说明英国致力于推进 自由贸易 C.意在以经济手段配合武力扩张 D.促进了棉纺织部门的技术革新 答案 2.D　根据材料可知,英国这是在限制印度纺织品的进 口和销售,目的在于保护国内市场,刺激本国的生产力,促进了 本国的技术革新,D项正确;英国对印度不断侵略的确加速了印度社会殖民地化进程,但材料主旨是英国对国内棉布 市场的保护,选项本身正确但不符合材料主旨,排除A项;材料中英国的做法本质 目的是防止外来优质商品冲击国内 市场,以减轻国内自产纺织品在市场上的竞争压力,这是典型的“贸易保护”,而非“推进 自由贸易”,排除B项;材料无法 体现“配合武力扩张”,排除C项 。 经典3+2 3. [2022广东卷]18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活 。原来在工作中习以为常的 唱歌 、打瞌睡、喝酒 、嬉戏等行为一概被禁止 。这可以用来说明,当时 A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化 C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展 答案 3.B　材料“工厂主想方设法让工人尽可能多干活……嬉戏等行为一概被禁止”说明随着机器的使用,工厂主与工人 之间的关系出现变化,两大阶级之间的矛盾不断加剧,故B项正确 。A项结论由材料无从得出,故排除;材料未涉及手 工工人的生活境遇,也未涉及物价上涨,故C 、D两项排除。 经典3+2 4. [2022湖南长郡中学模拟]18世纪60年代到80年代,瓦特申请了“分离式冷凝蒸汽机”和“行星式齿轮”的技术专利 。 这些技术给莫兹利发明的“螺丝切削机床”提供了持久和稳定的动力,使得批量生产机器零件具备了可能性 。这反 映了 A.专利制度成为工业革命的保证 B.动力革命推动了工业革命的发展 C.生产关系取决于生产力的发展 D.新能源的使用催生了新技术出现 答案 4.B　根据材料可知,瓦特的“分离式冷凝蒸汽机”和“行星式齿轮”等新技术的出现,为莫兹利发明“螺丝切削机床”提 供了持久和稳定的动力,使得批量生产机器零件具备了可能性,这说明动力革命推动了工业革命的发展,B项正确; 材料强调的是动力革命和工业革命的关系,A项在材料中没有体现;材料没有体现生产关系和生产力之间的关系, 排除C项;材料没有体现新能源的使用,排除D项 。 经典3+2 5. [2023江苏连云港赣榆高级中学考试]19世纪20年代,英国立法允许工会合法存在 。19世纪80年代,法国也制定 工会合法存在的法律 。这表明当时欧洲国家 A.政府之间加强政策协调 B.国际社会主义运动遭遇挫折 C.政府注重调和劳资关系 D.议会在政治生活中作用增强 答案 5.C　根据材料“英国立法允许工会合法存在”“法国也制定工会合法存在的法律”及所学知识可知,随着资本主义社 会的日益发展,阶级矛盾 日益突出,所以国家通过立法的形式肯定工会,进而调和劳资之间的关系,C项正确;材料没 有体现政府之间加强政策协调,排除A项;材料没有提及国际社会主义运动,排除B项;材料强调的不是议会作用的 增强,排除D项 。 经典3+2