大班安全公开课教案及教学反思《我们身边的小物品》.docxVIP

大班安全公开课教案及教学反思《我们身边的小物品》 教学内容：《我们身边的小物品》 课时安排：1课时 教学目标： 1.认识和了解身边的小物品，掌握如何正确使用和保管小物品的方法。 2.了解常见的安全隐患，学会避免和防范安全事故。 3.培养幼儿的安全意识和自我保护能力，让他们在日常生活中更加注重安全。 教学重难点： 重点：认识和了解身边的小物品，掌握如何正确使用和保管小物品的方法。 难点：对特别小巧、锋利、易燃、易爆物等小物品的认知和安全防范。 教学过程： 1.引入活动：（10分钟） 播放保卫萝卜动画片，引导孩子们讨论萝卜们做错事的原因，从而引导孩子认识到安全和保护的重要性。然后，老师可以引导孩子们讨论他们平时使用的小物品，例如铅笔、橡皮、剪刀等，并询问孩子们掌握的关于这些小物品安全使用的方法。 2.授课环节：（30分钟） (1)让孩子们一起看一下小物品的图片，例如手斧、打火机、指甲剪等，并讲解一下这些小物品的用途，以及使用时需要注意的安全事项。 (2)然后，老师会告诉孩子们哪些小物品是危险的，例如毒药、电池等，并告诉孩子们如何正确使用和保管这些物品。 (3)接下来，让孩子们自己举出身边存在的危险小物品，并分别讨论这些小物品的使用和安全注意事项。 3.游戏环节：（15分钟） 老师会选取几个常见的小物品，例如指甲剪、针线包等，让孩子们摸一摸，并让他们说出摸到的物品，如果知道要怎么使用或注