初中语文2024中考成语专项复习(成语故事+练习解答)(共10个).docVIP

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  • 2023-07-04 发布于四川
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初中语文2024中考成语专项复习(成语故事+练习解答)(共10个).doc

PAGE 1 PAGE 0 中考语文成语专项复习 1.画龙点睛 南北朝有个画家叫张僧繇(yáo)。传说他在一所佛寺的墙壁上画了四条龙,都没画眼睛。大家问他为什么不画眼睛,他回答说龙一旦有了眼睛,就会飞走的。 人们认为他在说大话。他只好为两条龙画上眼睛。立时雷电破壁,两条龙腾空而去,墙上只剩下没有眼睛的两条龙。 1.本文中“繇”字用部首查字法,需要查( ) A.? B.糸 C.系 2.阅读文章,当张僧繇告诉大家他不画眼睛的原因时,大家的反应是( ) A.称赞他深谋远虑 B.认为他在说谎 C.以为他在说大话 3.从这个故事中,我们可以知道张僧繇是一个( )的人。 A.独具慧眼 B.妙手回春 C.技艺高超 【答案】1.B 2.C 3.C 2.水滴石穿 从前,有个廉洁的县官,他审问一个拿了公家一枚铜钱的仓库管理人。 那人说:“不就是一枚铜钱吗?” 他提笔写下一行批语:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思就是说,一天偷一枚铜钱,一千日就是一千枚;天天用绳锯木头,木头也会断;水珠天天滴在石头上,石头也会被滴穿。 4.县官提笔写下的批语是想告诉仓库管理人( ) A.一日一钱,千日千钱,这样继续下去,仓库管理人就能发家致富了。 B.勿以恶小而为之,一枚钱虽然少,但是日积月累也会非常多,告诉仓库管理人他的想法和做法都是错误的。 C.虽然你现在只偷了一枚钱,但是等你偷一千日之后就是一千枚,到时候我就可以定你的罪了。 5.下列选项中,与“水滴石穿”意思相近的词语是( ) A.聚蚊成雷 B.一曝十寒 C.滴水不漏 6.身为仓库管理人,却拿了公家的钱,以下词语形容他最合适的是( ) A.监守自盗 B.就地取材 C.明知故犯 【答案】4.B 5.A 6.A 聚蚊成雷”意思是许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。 “一曝十寒” ,意思是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。 “滴水不漏”意思是一滴水也不外漏。形容说话?办事非常细致?周密,无懈可击。也形容钱财全部抓在手里,不肯轻易出手。 3.无价之宝 战国中期,魏国有一个农民在地里耕作时,得到一块一尺见方的玉。他把玉献给魏王。魏王叫老玉工鉴定,老玉工说:“恭喜大王得到了一块罕见的宝玉。”魏王问:“这块玉值多少钱?”老玉工说:“有钱也买不到,用五座城池的代价,也只能看一下而已。”魏王大喜,重赏了献玉的人。 7.“无价之宝”中的“之”与下列哪项中的“之”意思相同( ) A.虽与之俱学,弗若之矣。 B.学而时习之,不亦说乎。 C.曾子之妻之市。 8.“无价之宝”在( )中应用不正确。 A.蔺相如机智地从秦王手中夺回了无价之宝和氏璧。 B.我国故宫里保存着许多无价之宝。 C.小明的新衣服花了很多钱,可以说是无价之宝了。 9.魏王大喜的原因是( ) A.农民在地里耕作时,把得到一块一尺见方的玉送给了魏王。 B.老玉工告诉魏王农民送的玉是无价之宝。 C.农民送魏王的玉可以换五座城市。 【答案】7.C 8.C 9.B “无价之宝”意思是指极珍贵的东西。其中的“之”解释为:“之”是助词“的”意思。 ”虽与之俱学,弗若之矣。“ 出自《学弈》。意思是虽然和前一个人一起学棋,但棋艺不如前一个人好。之:代指为人物代词,代指:他,认真学习的人,前一个人。 “学而时习之,不亦说乎。” 出自于孔子的《论语》,意思是:学习并且要按时复习学过的内容。之:代词,这里指学到的知识或技能。 “曾子之妻之市。” 出自先秦韩非的《曾参烹彘》,意思是:曾子的妻子要到集市去。之:的。 4.栩栩如生 我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。 襄王听了庄子的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。 10.“栩栩如生”在下列( )句中应用正确。 A.《红楼梦》这部电视剧不仅主角的表现十分出色,就连配角都“栩栩如生”。 B.湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。 C.这些画里的虾之所以栩栩如生,是由于他深刻观察过真正的虾的生活,笔墨变化?写照已经达到了极高境界的缘故。 11.文中“他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。”其中“他”指谁?( ) A.庄周 B.蝴蝶 C.襄王 12.通过阅读故事内容,可以分析出庄周具有( )的性格特点。 A.聪明机智 B.向往自由 C.自命不凡 【答案】 10.C 11.A 12.B “栩栩如生”形容作

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