高中数学_3.1.2 指数函数教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 课 题 3.1.2 指数函数 上课人 课型 新授课 时间 教学重点 指数函数的图象和性质 教学难点 用数形结合的方法从特殊到一般地探索，概括指数函数的性质 1.理解指数函数的概念，掌握指数函数的图象与性质； 学习目标 2.归纳总结出比较大小的规律方法； 3.体会由特殊到一般的数学思维方式。 备课设计 双边活动 了解指数函数的 一、创设情境，引入概念 实际背景，抽象