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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
年级 高一 学科 数学
内容标题 任意角的三角函数
编稿老师 褚哲
一、学习目标
1.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义.
2.理解用单位圆中的有向线段来表示三角函数值的原理,并初步学会使用单位圆解决
关于三角函数性质的简单问题.
3.借助单位圆中的三角函数线推导出诱导公式,掌握同角三角函数关系式,能进行同
角三角函数之间的变换.
4.能正确运用诱导公式求任意角的三角函数值,以及进行简单三角函数式的化简与恒
等式证明.
二、重点、难点
重点:1.任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义,明确对应法则和定义域.
2.正确地用三角函数线表示任意角的三角函数值.
3.同角三角函数的基本关系式的推导及其应用.
4.诱导公式.
难点:1.通过坐标求任意角的三角函数的值、判定三角函数值在各象限的符号.
2.正确地用与单位圆有关的三角函数线表示三角函数值.
3.熟练运用三角函数基本关系式.
4.诱导公式的推导以及对称变换思想的建立.
三、考点分析
课标要求:掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义,用单位圆中的三角函数线表示正弦、
余弦和正切以及同角三角函数的基本关系式.理解三角函数的诱导公式.
在高考中,如果单独出题考查诱导公式,一般比较容易,很多情况下是和三角恒等变换
等内容综合在一起出题,属中档题.
一、任意角的三角函数
1.三角函数的定义:设 是一个任意角,点P(x,y ) 是角 的终边与单位圆的交点,
那么: 叫做 的正弦,记作 ,即 ; 叫做 的余弦,记作 ,即 ;
y sin sin y x cos cos x
y y
叫做 的正切,记作tan ,即tan (x 0) .
x x
正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
数,我们将它们统称为三角函数.
推广:设点P(x,y ) 是角 终边上的任意一点,它到坐标原点的距离OP r ,于是
点P的纵坐标 y
sin ;
点P到原点的距离 r
点P的横坐标 x
cos ;
点P到原点的距离 r
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