初中物理八年级上册《神奇的眼睛》教案.docx

1 学科教师辅导教案 组长 学员编号：Jxt001 年 级：初二 课时数：3 课时 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师： 授课主题教学目的 教学重难点 奇特的眼睛 1、把握凸透镜成像规律及其应用的学问。 2、学会理论联系实际的力量，将生活中的光现象与物理学问相结合。教学重点：近视眼及远视眼的订正 教学难点：凸透镜成像规律应用。 授课日期准时段 2023 年 月 日 上课进度 第 次课 教学内容 一、上节课复习与回忆〔包含作业检查〕 1、〔17，19 中其次次月考，2 分★★★〕在“验证凸透镜成像规律”的试验中，安装和调试试验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 。 2、〔17，19 中其次次月考，2 分★★★〕固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动 找像，在移动过程中，眼睛要留意观看光屏上的像直到清楚为止。 3、〔17，19 中其次次月考，8 分★★★〕如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，该凸透镜的焦距是 cm。试验时,把烛焰放在距凸透镜 16cm 处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 的实像(填写像的性质)； (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。假设将蜡烛在乙图的根底上远离透镜,仍要在光屏上得到清楚的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。 4、〔14，19 中其次次月考，4 分★★★〕如下图，凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光线。 5、〔18，四中其次次月考，3 分★★★〕如下右图所示，两个透镜共用一根主光轴放置，且两透镜的焦点正好重合，请你完成光路图。 二、课讲解 〔一〕课程导入 放大镜，照相机，投影仪。 分析〔 分析〔 07 - 16 年，共 10 年〕 2023 年 第 11 题 2 分 2023 年 第 14 题 2 分 2023 年 第 21 题 4 分 2023 年 13 题 2 分 2023 年 第 3 题 1 分 2023 年 第 7 题 2 分 2023 年 第 18 题 4 分 2023 年 第 14 题 2 分 2023 年 第 1 题 1 分 〔三〕本节考点讲解考点一：光的色散 〔一〕例题解析 1、我们把 、 、 三种色光叫光的三原色，彩电的图象就是由这三种色光组合而成，由于组合的比例不同，颜色就各不一样。 2、透亮体的颜色由它 打算的。无色透亮体能透过 ，红色玻璃只能让 光通过。 〔二〕相关学问点讲解、方法总结 1、太阳光通过三棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象叫做光的色散； 白光不是单色光，白光是由多种色光组成的。 2、色光三原色：红、绿、蓝 3、物体的颜色 透亮物体的颜色由透过它的色光的颜色打算； 不透亮物体的颜色由它反射的色光的颜色打算； 4、不行见光：光谱中红光之外还有红外线，紫光之外还有紫外线，人眼都看不见 三〕稳固练习 假设一个物体能反射全部色光，则该物体呈现 色；假设一个物体能吸取全部色光，则该物体呈现 色 白纸上写黑字，在日光灯下看到，纸是 色的，字 是色的。在蓝色灯光下看到，纸是 色的，字是 色的。 3.〔双选〕雨后，人们有时能观察太阳光和小水珠在人间建筑“鹊桥”——彩虹，这是〔 〕 A.光的反射现象 B.光的折射现象 C.光的直线传播 D.光的色散现象 成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学的角度看〔 〕 A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛 B.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C.白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光 D.黑字比白纸反射光的本领强 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，如下图，这个 现象叫光的 ，假设将白色光屏换成红色光屏，我们将 〔选填“能”或“不能”〕看到七彩光带。 考点二：眼睛与眼镜一〕例题解析 1、〔18，19中其次次月考，2分★★〕中学生小明觉察自己最近一段时间只能看清近处的物体,看不清远处的物体,教师告知他可能患上了 (填“近视”或“远视”)眼病,需要佩戴 透镜矫正。 ★2、〔2023 年吉林〕如图是小明戴上眼镜前和戴上眼镜后观看到的远处帆船的情形，由此可以推断出小明视力存在的问题以及所戴眼镜的镜片类型是〔 〕 A、远视；凸透镜 B、近视；凹透镜 C、远视；凹透镜 D、近视；凸透镜 二〕相关学问点讲解、方法总结 近视眼看不清楚远处的物体，造成物体所成的像落在视网膜的前方。由于凹透镜对光具有发散作用，所以用 凹透镜制成的近视