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【部编版】统编教材五年级语文上册第八单元《口语交际我最喜欢的人物形象》教案教学设计 口语交际：我最喜欢的人物形象 在阅读文学作品或观看影视作品时，我们常常会被某些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。本次口语交际就是来说一说“我最喜欢的人物形象”。在实际操作中，我们可以以交流会的形式举行，为了表达得清晰、顺畅，我们可以提前以表格的形式准备。在交流时，我们要分条讲述，把喜欢的理由讲清楚。听众也要认真地听，以便在交流的时候能抓住重点，互动、评议。 教学目标： 1.举办交流会，把最喜欢的人物形象介绍给他人。 2.以表格的形式准备，做分条讲述。 3.要讲清楚人物的性格特征以