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淳化县职教中心教学常规管理实施方案 淳化县职教中心 教学常规管理实施方案 规范有序的教学常规管理是提升学校教学质量的重要举措，是学 校实行科学化管理的根本保证。根据教育局印发的《中小学校教学常 规规范化管理指导意见》要求，为进一步加强和改进我校的教学管理， 促进学校教学工作的规范化，加大教学常规管理力度，促进学校教育 教学水平不断提高，从而全面提升学校办学品位，提高教学质量，结 合我校教育教学实际，现制定如下实施方案。 一、指导思想 教育教学管理以党的十八大及科学发展观为指导，以提升教育教 学质量为核心，以实现规范化管理为目标，完善制度体系，强化责任 意识，关注管理细节，重视管理过程，突出管理重点，落实管理目标， 在管理的过程性上下功夫，在管理的规范化上做文章，营造职业教育 教学文化氛围，全面提升教学质量、效率和管理水平，实现学校管理 工作的制度化、规范化、科学化。 二、领导机构 为了加强领导，明确责任，确保教学常规管理工作更为规范、科 学化，经学校讨论决定，特成立教育教学常规管理工作领导小组： 组长：刘建海 副组长：韩晓旺 梁学斌 成员：陈 蕾 温书念 胡亚妮 胡 颖 张 峰 三、教学工作及要求 1 淳化县职教中心教学常规管理实施方案 （一）教学组织管理 1、端正办学思想，建立民主科学的管理机制，实现教学工作决 策的民主化。教学管理要为教师的发展和创造性工作营造民主、宽松 和谐的环境和条件。 2、健全组织，明确职责。充分调动教务处、教研组及各备课组 长的积极性。各类人员职责明确、目标具体。 3、健全完善学校各项教学常规工作制度及措施，制度建设科学、 民主，有较强的操作性，能调动教师的工作积极性，体现以人为本的 管理理念。 4、学校各项工作做到有计划、有落实、有检查、有反馈、有评 比、有考核、有奖惩。各项工作落实到周、具体到天、责任到人。 （二）课程与课程开发管理 1、课程管理 （1）开齐课程，开足课时。要加强综合实践活动、各类文体活 动类课程。以高质量的课程开设促进学生全面发展和教学质量的全面 提高。 （2）根据教师的教学特长及学校实际合理安排任课教师。 （3）教师要按统一设置的课程表进行学科教学，做到执行课程 表不占、不挤、不调。 （4）学生一日在校时间和作业量符合上级规定标准。 2，课程开发管理 （1）积极开发新课程模式，适应于学分制管理的模块式课程和 2 淳化县职教中心教学常规管理实施方案 综合化课程的研究和探索。制订设置新课程的管理办法，加强对课程 开发的管理。 （2）配合专业建设和改造，加大课程体系改革力度，组织力量 进行社会调查，深入论证，在此基础上提出课程开发方案。课程开发 方案的内容包括：设置新课程的可行性论证和教学大纲。 (3)课程开发方案经审定后，报送教务管理部门，经教学副校长 批准后方可实施。 (4) 教务管理部门将经批准的课程开发方案落实到相关教研组 及开发人员，落实工作进程，组织教材选用或编写工作。 （三）教学文件、档案管理 教学文件、档案管理由教务部门统筹负责，各相关部门要按照职 能分工实行教学文件的学期整理、存档制度，使教学文件、档案工作 制度化、规范化、信息化，更好地为教学服务。 1、教学文件管理 （1） 校历。校历是学校安排教学及其它工作的时间依据，校 历采用表格形式按学期编制。主要由学期起止时间、学期教学活动周 数、学生学业考核日期、法定节假日以及其它全校性教育活动的日程 等部分组成。校历于学期放假前经校长办公会议批准后印发各部门。 （2）作息时间表。作息时间表是一切教育教学活动的总依据， 学期初将作息时间表制定好，经教育主管领导同意后分发至各部门。 严格时间控制，将“两课两操”时间安排够，坚决杜绝利用学生活 动时间进行各种形式的补课及