2010年江西省中小学教师统一招聘考试2 答案.docx

PAGE PAGE 1 教育技术专项试题（二）参考答案 一、 单项选择题（共 20 分，每题 1 分） 1、C 2、C 3、A 4、A 5、C 6、B 7、D 8、D 9、C 10、B 11、C 12、B 13、B 14、C 15、A 16、A 17、A 18、B 19、D 20、 A 二、多项选择题（共 30 分，每空 2 分） 1、ABDE 2、ABCD 3、ABCDE 4、ABCDE 5、ACD 6、ACDE 7、ACD 8、AD 9、BD 10、ABCDE 11、ABCD 12、ABC 13、ABCD 14、ABD 15、ABD 三、填空题（共 15 分，每空 1 分） 1、人、学习资源、过程三个要素 2、视听教学运动 个别化教学 教学系统方法 3、程序 方法 媒体 4、自主 5、设计 管理 评价 6、教学情境 建构性 四、判断题（共 10 分，每题 1 分） 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 五、简答题（共 25 分，每题 5 分） 1、要点： (1)学习需要的分析：解决为什么教和具备哪些条件的问题。(2)教学内容分析：主要解决教什么的问题。 (3)教学对象分析：分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。(4)教学目标的编写：说明学习的结果，提供教学评价的依据。 教学策略设计：解决如何教的问题，包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。 教学媒体选择：选择确定并优化组合教学媒体。 教学媒体设计：根据教学实施计划要求，将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。 教学评价：了解教学目标的实现和达到程度。 2、要点： 多媒体和网络技术促进学习者自主获取学习资源。 网络技术促进学习者获得广泛的导师指导。 网络技术促进学习者对问题的咨询、讨论。 网络技术促进学习者学习的交流、讨论经、合作。 网络技术促进学习者模拟与实验。 网络技术促进学习者记录和交流学习过程及经验。 网络技术促进学习者学习成果的发布、展示和交流以。 3、要点： 教育技术改变了学生的学习方式，实现了真正意义上的自主学习。 教育技术改变了学生的变流方式，从封闭的师生小圈子走向广阔的学习空间。 教育技术提供了多媒体学习资源。 教育技术促进了学生的全面发展。 4、要点： 第一个阶段是语言媒体阶段。出现了专职教师的教育方式，这是教育史的第一次革命。 第二阶段是文字媒体的出现，引起了教育方式的第二次重大变革，使教育将文字书写与语言作为同等重要的教育工具。 第三阶段是印刷媒体阶段，使得信息可以大量复制、存储并广泛流传。 第四阶段是电子传播媒体阶段，大大提高了人类信息的传播能力和传播效率，引发了教育方式与规模的根本性变革。 5、要点： 教育技术的应用使教学内容既能适应教育改革发展的需求，又能适应当前信息化社会的发展趋势。 教育技术的应用促使教学手段现代化，从而为教学改革创造了条件。 ① 多媒体教学实现了教学方法的优化组合。 ② 网络教学为教学提供充足的教学内容 教育技术的应用促使教学手段现代化，进而也加速了教学方法的现代化。