苏教版四年级数学下册第七单元分层作业设计.docxVIP

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  • 2023-07-06 发布于江苏
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苏教版四年级数学下册第七单元分层作业设计.docx

苏教版四年级数学下册第七单元分层作业设计 第1课时 三角形的认识 分层作业 【夯实基础】 1.填空题。 (1)( )条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。 (2)三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 (3)从三角形的一个顶点到对边的( )线段是三角形的高,这条对边是三角形的( )。 (4)任意一个三角形有( )条底,也就有( )条高。 2.写出下面每个三角形的底和高的长度。 底( )厘米 底( )厘米 高( )厘米 高( )厘米 【进阶提升】 3.观察下面各图形。 其中是三角形的图形有( )。 4.下面图形中分别有多少个三角形? ( )个 ( )个 ( )个 【拓展应用】 5.如图,在两条水平的直线上共有6个点,以这些点为顶点能组成( )个三角形,这些三角形都有一条相等的( )。 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 3。3,3,3,垂直,底。3,3。 27,29;30,19。 【进阶提升】 ①②③⑥ 10,20,30 【拓展应用】 20,高 第七单元 第2课时 三角形的三边关系 分层作业 【夯实基础】 在能围成三角形的线段后面画“√”,不能画“×”。 (1)4厘米、4厘米、1厘米

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