初中英语_UnitFiveSectionA教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-07-08 发布于湖北
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上课班级为八年级5班，共有学生46名，学生口语基础薄弱，听力材料的难度对他们来说已经很大，应加强对基础句型的掌握，以教材为主，引导学生在老师设计的活动中，一步一步突破听力难点。本班学生女生较多，对英语比较感兴趣，所以基础较好。求知欲比较强，如果教师能多创设情境，他们会更乐于参加，那么会起到更好的教学效果。课后发现，通过听力教学，引导学生在听力过程中能够寻找关键信息，并能借助关键词对听力材料进行有效的整合，从而提高学生听力技能。这是我今后努力的方向。 Section A 为基本的语言内容，并为目标句型提供分步示例和指导性练习；Unit 5是Go for it! 八年级第五个单元，secti